杰克Musselman

华丽的门
杰克Musselman
学校
艺术与人文学院
部门
哲学
办公室
圣十字大厅414,18

伦理与领导中心主任(2007-2020),哲学副教授.

他在一所大型州立大学教哲学, 一所社区学院和一所小型文理学院,之后他加入了圣乔治大学哲学系. 2007年在爱德华大学毕业. 作为道德与领导力中心的主任,他为启动新的道德项目提供了帮助,并为教师的持续发展提供了支持, 工作人员, 以及学生对这些目标的理解和承诺. 爱德华和他们的生活.

“哲学提高了批判性思维, 明确个人价值观, 提高决策的民主性,带来有趣的专业工作——同时也充满了乐趣!"

Ph.D. in 哲学, 印第安纳大学 (2000)

M.A. in 哲学, 密歇根大学 (1989)

B.A. in 哲学, 弗吉尼亚大学 (1987)

荣誉及奖励

St. 2018年爱德华大学杰出教学奖(两名全职教师之一)

2016年和2018年夏季总统卓越研究基金,研究艺术管理伦理

休假,2017年秋季

2016年夏季创新奖学金,将教学技术融入课堂

圣. 爱德华大学,2010-2011年为学生做伦理演讲

蓝色的 & 2011年CEL/校园激情事工精神金奖 & 文明辩论,与吉姆·普格里西和凯特·罗萨蒂分享

2009年美国国立教育技术学院社区贡献奖, 《第二人生中柏拉图的洞穴寓言,Jason Rosenblum分享道

社区服务

2016年基陵中学志愿写作导师, 2015年和2018年职业道路日, 2018年4月为AVID学生做道德报告

2010-2014年,德克萨斯大学小学校长教育委员会成员

城乡协商和民主对话(基于 凯特林 高等教育如何解决社会问题的基础研究与模型(2012年春季), 我们如何帮助孩子从出生到幼儿园茁壮成长(2013年春季), 我们如何防止大规模枪击事件 (2014年春季), 我们应该如何传播繁荣并增加机会 (2016年春季),以及 我们应该如何应对全球变暖带来的挑战 (2016年秋季).

天主教慈善机构食品储藏室, 2010年秋季至2011年春季两周, 向有需要的社区成员分发食物

组织、理事会和会员

咨询编辑器, 高校教学, 2006年至今

美国哲学教师协会提名/选举委员会(2008), 财务委员会(2011-2020), 它的主人 一年两次的会议 at St. 2012年7月在爱德华大学毕业. 在2013年和2014年的春天,我审阅了由AAPT主办的APA会议的提案. 从2021年1月开始,我担任了两年的董事会成员. 从2023年夏天开始,我将成为推进委员会的一员.

会议

美国哲学教师协会

实践与职业道德协会

研究

我目前的研究范围从协商对话如何改善民主实践到为艺术管理提供信息的伦理原则.

活跃的资助

言论自由暑期学院项目, 学术探究与校园话语(2023年6月), 由资助Parrhesia的基金资助, 申请由Marianne Ward-Peradoza(教务长)支持, 莎伦·内尔(院长), 马克·切里(主席兼教授)

独立学院理事会教学哲学新潮流(2023年7月), 由安德鲁W. 梅隆基金会和国家人文基金会, 申请由Marianne Ward-Peradoza(教务长)支持, 莎伦·内尔(院长), 马克·切里(主席兼教授)

过往拨款

独立学院审议委员会 & 辩论:通过一年级课程推进公民话语(2021年7月)

独立学院理事会第二届网络人文教学联盟(2016-2018), 由CIC和Andrew W. 梅隆基金会, Mary Boyd(学术事务副校长), Georgia Seminet(西班牙语副教授), 兰斯·海斯(注册官)

出版物

"哲学家和游戏制作人:如果我喜欢在电子游戏中做坏事,我就是坏人吗 ?),与罗伯特·丹顿·布莱恩特(Robert Denton Bryant)(合著者)合著 好了,第11卷第1号, 电子游戏,价值和意义杂志:伦理特刊, 何塞·P. Zagal,编辑,卡内基梅隆大学:ETC出版社,2022年,第107-122页.

与叶卡捷琳娜·卢基扬诺娃合著的《国际腐败协商对话指南:美俄文化交流》, 密歇根州立大学高等教育转型系列讲座(2017年7月), 体积 审议式教学法与民主参与编辑蒂莫西·J. 尼古拉斯·谢弗. Longo, Idit manosevich和Maxine S. 托马斯,99-106页.

科里·洛克、查德·朗、苏珊·洛伦和迈克尔·萨科洛(合著者),”设计与实施:透明度与基于问题的学习. 365比分网电竞.”  同行评审:透明度和以问题为中心的学习.  美国高校协会.  18.1/2(2016年冬季).

柏拉图在第二人生中的洞穴寓言,” 学术共享 2010在线在 向文科迈进.0与Jason Rosenblum(合著者)合著,并获得了2009年NITLE社区贡献奖.

抽大麻只会伤害到我!为什么成年人应该被允许吸食大麻, R。. 弗洛哈特和D. G. 林奇(合著者),在 大麻——每个人的哲学:我们刚刚在说什么?,  编辑Dale Jacquette (Wiley Blackwell 2010).

自然法教学伦理:一个必要的工具,而不是一个无缝的网络,” in 自然的规范性:人类的善、人类的美德和人类的繁荣 ed. 马克·切里(Springer 2009).

易激动的演讲:表演的政治(书评) 与朱莉·M. 汤普森, 合著者), 《365bet足球比分》杂志, 文学, 和理论奖学金, 1999年秋

哲学导论:学习指南 (第二版), Jeffrey DiLeo(合著者), 印第安纳大学独立学习计划, 布卢明顿, 印第安纳州, 1999

基本伦理学:学习指南 (第二版), Jeffrey DiLeo, 印第安纳大学独立学习计划, 布卢明顿, 印第安纳州, 1998

《365bet足球比分》(书评); 教学理念,第20卷第3期,1997年9月

演讲

幽默在大学课堂上是道德的吗?“在…… 轻松哲学家协会 年会,2019年11月

St. 爱德华大学颁授奖章典礼,欢迎致辞,2019年8月

畅所欲言:协商对话与有线新闻对政治效能和政府信任的影响比较 (与Chad Long合著),西方政治科学协会,2015

跨国研究交流:公民教育:高等教育中的实验, 凯特林 粉底,2014年秋季和2015年春季

从基层开始能力建设:加强教师多样性的基层方法 (和瑞秋·尼尔, 詹姆斯Puglisi, 米歇尔·罗伯逊), 波士顿学院种族和文化研究与促进研究所的小组演讲, 2014

版权法与工会工资:艺术行政伦理个案研究 (与米歇尔·波尔加、威廉·麦克米兰合作), 实践与职业道德协会, 2013

打破藩篱:大学校园的整合与国际化 (与Russ Frohardt和David Blair合作),世界大学大会(温哥华),2013

柏拉图在第二人生中的洞穴 (与Jason Rosenblum合著),美国哲学教师协会(AAPT), 2012

的激情 & 文明辩论赛:促进课堂外的道德对话 (与詹姆斯Puglisi和Kate Rosati合作),APPE 2011

课程伦理:成功还是失败? APPE 2010

救护车追逐者或雇佣枪手:用好莱坞电影教授法律伦理, 2010年

儿童作为性虐待受害者和施暴者:价值观冲突时社会工作者的道德义务评估 (与Stacey Borasky合作),APPE 2009

面对Facebook的恐惧:社会代理,言论自由 & 当今大学校园的民主, rpa 2008

《90分钟道德:道德顾问到底该做什么? AAPT 2008

类准备

哲学历史I(古代), PHIL 2329道德, PHIL 3301法律伦理, PHIL 3310专题:法律哲学, PHIL 3312环境伦理, 荣誉2360艺术与伦理学(与Dr. 《梵高的耳朵》、《365比分网电竞》、《365比分网电竞》等等